Circuit par groupes de 3 avec duels et travail de finition
Atelier très dynamique qui va permettre à vos joueurs d’effectuer un travail de finition avec des duels en 1vs1 sur centre. Idéal en U14-U15 mais peut s’appliquer à différentes catégories (en adaptant les distances).
Description de l'exercice
Disposez 3 circuits en face du but, de façon à créer un premier slalom sur la gauche à l’aide de piquets (ou constri-foot) précédés de 3 haies, puis d’un 2ème slalom au centre à l’aide de coupelles (10-15m plus en avant par rapport au 1er atelier) et enfin d’un 3ème slalom à l’aide de coupelles q...
Exercice réservé aux membres
Accédez à +600 exercices avec schémas et inspirés de coachs pros pour préparer vos séances d'entrainement, avec de nouveaux exercices chaque semaine.
Nos autres exercices technique
Duel en 1vs1 avec défenseur en poursuite
U10 U11 U12 U13 U14
En donnant en léger handicap aux défenseurs, cet exercice de 1 contre 1 permet de faire travailler à la fois la maîtrise du ballon...
Durée
Joueurs
Thème
Les gardiens de la rivière: conduite de balle et duels en école de foot
U6 U7 U8 U9 U10 U11
Exercice idéal en école de foot pour travailler la conduite de balle et familiariser les joueurs au duel de manière ludique avec l...
Durée
Joueurs
Thème
Duels à distance en 1vs1 sur mini-buts
U9 U10 U11 U12 U13
Exercice idéal en école de foot afin de travailler la vitesse, la prise de décision et l’écoute. Couplez à cela un travail de cond...
Durée
Joueurs
Thème
Circuit de passes vers l’avant avec remise en une touche
U17 U18 U19 U20 Séniors
Combinaison offensive avec remises en une touche dans un espace limité, cet exercice utilisé par Jürgen Klopp (Borussia Dortmund) ...
Durée
Joueurs
Thème
Circuit technique de passes, dribbles et finition
U14 U15 U16 U17
Exercice utilisé par Pep Guardiola lors d’une séance d’entrainement à Manchester City, il est idéal pour travailler différents asp...
Durée
Joueurs
Thème
Accédez à 600+ exercices avec schémas
Tous inspirés de coachs pros, avec de nouveaux exercices chaque semaine.